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Estrategia de Psicología Positiva
para el Trabajo en el Aula

Código Sence: 1237972094.

Duración: 25 HORAS.

Objetivo General:

Al finalizar el curso los participantes estarán en condiciones de aplicar estrategias psicología positiva que les permitan entrenar y mejorar diversas habilidades en sus estudiantes como: comunicación asertiva, trabajo en equipo, liderazgo y desarrollo de autoestima escolar.

Asistencia: 75 % de asistencia obligatoria.

Objetivos específicos y contenidos

Objetivos

Al finalizar el curso los participantes estarán en condiciones de identificar elementos esenciales de la psicología positiva y su aporte para el desarrollo individual y de equipo.

Al finalizar el curso los participantes estarán en condiciones de identificar elementos esenciales de la psicología positiva y su aporte para el desarrollo individual y de equipo.

Al finalizar el curso los participantes estarán en condiciones de aplicar técnicas de la psicología positiva para fomentar la autoestima académica.

Contenidos

¿Qué la psicología positiva? – Psicología positiva y el reconocimiento de estados emocionales básicos. – Emociones positivas y técnicas de entrenamiento de estados emocionales según estudios de Barbara Fredrickson.

Psicología positiva y estrategias de formación de equipos de alto desempeño desde modelo marcial losada. El concepto de florecimiento para el trabajo en equipo y la comunicación asertiva.             

Pilares de la autoestima académica y dimensiones de la autoestima: física, social, académica, afectiva y ética. – Estrategias para fomentar positividad individual y fomentar la autoestima académica. – Errores educativos que afectan la autoestima académica.

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